ESCAPE LAB: ALERTA FARMACÉUTICA
Los Departamentos que
participaron y los talleres que propusieron
se resumen a continuación:
- Departamento de Biología y Geología: propuso el
taller titulado “Extracción de ADN” ya que a pesar de lo que la mayoría pudiera
pensar, la extracción de ADN es un proceso simple que, con el debido
procedimiento, podemos realizar de forma sencilla incluso en la cocina de
cualquier casa.
- Departamento de Matemáticas:
Los alumnos debían recorrer las 10 mesas resolviendo los
puzles y acertijos planteados, utilizando el razonamiento, la lógica y las
matemáticas. En cada una iban obteniendo
números/letras para la completar la clave.
- Departamento de Física y Química:
Desde este Departamento se propusieron dos talleres, uno en
el ámbito de la Física destinado a elaborar una brújula casera que serviría
para descubrir curiosidades sobre la misma y utilizarla para desarrollar la
actividad propuesta por el Departamento de Educación Física.
Se propuso también un taller que siempre que se hace tiene
mucho éxito. Es un taller práctico sobre criminología ya que la Química Forense
es otra alternativa a los muchos caminos que puede seguir un químico en el
ámbito de la investigación. Tuvieron que resolver un crimen a través de una
serie de experimentos sencillos. Nos centramos por en los siguientes objetivos:
DETECCIÓN DE HEMOGLOBINA EN MANCHAS DE SANGRE
La detección de rastros de sangre en manchas en la ropa,
etc. La reacción del luminol detecta la presencia de hierro (III) presente en
la sangre que ha estado en contacto con el aire.
La reacción de Bradford detecta la presencia de proteínas,
como la hemoglobina de la sangre. Esta reacción permite descartar
interferencias y/o falsos positivos en la detección de sangre con luminol.
DETECCIÓN DE
HUELLAS DACTILARES
El propósito de este experimento es reconocer por donde
estuvieron las personas, saber qué cosas tocaron pero sobre todo saber quien
fue. Uno de los métodos más utilizados para revelar huellas dactilares es
espolvorear la superficie en que se encuentra la huella con carbón activo muy
finamente pulverizado.
DESCIFRAR MENSAJES ESCRITOS CON TINTA INVISIBLE
El propósito de este experimento es que los estudiantes
descubran secretos de un mensaje escrito en tinta invisible.
-Departamento de Educación Física y Geografía e Historia:
El objetivo de este taller fue validar/invalidar las
cuartadas de cada uno de los sospechosos (búho, elefante, dinosaurio, osito y
rana). Realizando, con ayuda de la brújula de orientación y el plano, el
recorrido que, supuestamente, realizaron los sospechosos antes de cometer el
crimen de Lucho, geolocalizando dichos lugares con la aplicación Google earth,
midiendo la distancia recorrida y calculando el tiempo empleado en base a la
velocidad media de desplazamiento de cada uno de ellos.
Si queréis hacer el taller con vuestros alumnos podéis
encontrar el cuadernillo con todas las pruebas en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1KWWFEDuMOHT-kdSFWOAjannZ7o0rSkwr/view?usp=sharing
El reportaje fotográfico pinchando AQUÍ
Estuvimos encantados de recibir a los fantásticos alumnos
del IES Reino Aftasí y sus profesores. Deseando compartir otras experiencias
con ellos. ¡Hasta pronto!
