lunes, 17 de febrero de 2020

BENITO PÉREZ GALDÓS EN EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Mis alumnos de 3º ESO A/B no bilingüe han preparado unas cartulinas con fragmentos sobre ciencia y el empoderamiento de la mujer que aparecen en la obra de Benito Pérez Galdós. El pasado 11 de Febrero con motivo de la celebraciónn del día internacional de la mujer y la niña en la ciencia entregaron estos fragmentos junto a una piruleta que a todos los miembros de la comunidad educativa que lo solicitaron en un stand montado en la entrada del instituto. El único requisito para conseguir la piruleta y la cartulina era decirles a las alumnas encargadas de la actividad los títulos de tres obras del citado escritor. 

                                                                Más fotos del evento

Todos los alumnos de todos mis grupos leyeron al día siguiente su fragmento en clase. A continuación os dejo los vídeos de una selección de ellos.





Para Galdós, nada de lo que le rodeaba le era ajeno. Tampoco la ciencia en una época en la que las teorías de Darwin y la tecnología irrumpían en una sociedad encorsetada en la tradición y el sentimiento religioso. Galdós incluyó en su novela Doña Perfecta uno de los enfrentamientos que sacudieron a la sociedad española, tanto en lo que se refiere a la ciencia en general como a la teoría de Darwin. 

Y qué podemos decir de  las mujeres que aparecen en las novelas de Galdós ¿fueron unas adelantadas a su tiempo o respondían a los prejuicios de la época?

Cada uno que saque sus propias conclusiones después de escuchar esta selección de fragmentos.

jueves, 13 de febrero de 2020

JUGANDO CON LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL

¡Qué orgullosa estoy de mis niños de 4º ESO!
Si queréis aprender y disfrutar con la gravitación universal no dejéis de ver los vídeos que os presento a continuación. Algunos son vídeos explicando el tema y otro son juegos que han diseñado para poder aprender jugando. ¿A ver qué os parece?

Vídeo de Lucas García Monje

Vídeo de Raquel Suárez Hurtado

Trailer "Un Universo Infinito" de Ainhoa Cruz Megías

Vídeo completo "Un Universo Infinito" de Ainhoa Cruz Megías

Libro pop up de Lucía Rubio Guerrero

Maqueta "teoría geocéntrica vs teoría heliocéntrica" de Marta Gallardo Santarén

Ahora comenzamos a jugar:

Indira Martínez Píriz nos propone jugar a la graviatación con Twister:

Instrucciones de juego

Raquel jugando con Ismael

Ismael jugando con Bernardo

Un pasapalabra muy especial creado por Paula Vallinot Castaño:

Marta Gallardo jugando a pasapalabra

¡No me digáis que no son creativos mis alumnos cuando les propongo un trabajo!

En breve compartiré más trabajos de mis alumnos...

lunes, 10 de febrero de 2020

sábado, 8 de febrero de 2020

CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA


Con motivo de la celebración del Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia desde el Departamento de Física y Química se han propuesto dos actividades.

La primera se celebrará el día 11 de febrero durante el segundo recreo y se titula “Benito Pérez Galdós participa en el día internacional de la Mujer y la niña en la Ciencia”. Se trata de una actividad enmarcada en el proyecto de centro REBEX “I centenario de la muerte de Benito Pérez Galdós” coordinado por el profesor Manuel Tena García. Los alumnos de 3º ESO A/B no bilingüe han preparado unas cartulinas con fragmentos sobre ciencia y el empoderamiento de la mujer que aparecen en la obra de Benito Pérez Galdós. Estos fragmentos se unirán a una piruleta que entregarán a todos los miembros de la comunidad educativa que lo soliciten en un stand montado en la entrada del instituto. El único requisito para conseguir la piruleta y la cartulina es que les digan a las alumnas encargadas de la actividad los títulos de tres obras del citado escritor. Estáis todos invitados a participar.


La segunda actividad es una charla que tendrá lugar el viernes 14 de Febrero a las 13:20 en el laboratorio de Física, para los alumnos de 1º bachillerato de Ciencias y los alumnos de 2º ESO A. La encargada de impartir la charla es Elena García Delgado, profesora del área de Fisica Aplicada del Centro Universitario de Plasencia con amplia formación en inteligencia emocional y comunicación no violenta. El título es: “Vivir felices contando con nuestros superpoderes: super F y super C”.

Elena es una de las promotoras de Grupo de Innovación Docente Universidad del Bienestar de Extremadura (GIDUBEx), que se dedica a trabajar en el fomento de competencias transversales con actividades agrupadas en torno a tres líneas de acción: pensamiento positivo y automotivación, hábitos de vida saludables y actividades socioculturales (https://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/plasencia/profesores-uex-plasencia-reparten-abrazos-consejos-antes-examenes_1213220.html)

Espero que las actividades sean provechosas y del agrado de todos.

jueves, 6 de febrero de 2020



TABLA PERIÓDICA COLABORATIVA

  Los alumnos de 2º ESO A han montado la tabla periódica en el laboratorio de Física con los elementos que hicieron los alumnos de 4º ESO el año pasado y que ahora están en 1º Bachillerato.



lunes, 3 de febrero de 2020

TRABAJOS SOBRE INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

A continuación os paso algunos trabajos de mis alumnos de 2º bachillerato sobre Inducción electromagnética.

Trabajo de Sonia Aguilar Pier

Trabajo de Alejandro Márquez Duarte

Manu Sánchez Silva

Nacho Acedo Álvarez

sábado, 23 de noviembre de 2019

CSI en el IES San Roque

Un año más he organizado el taller de criminología que tanto les gusta a los alumnos. En este caso nos ha acompañado un grupo del IES Universidad Laboral de Cáceres con su profesora de Física y Química Ana Alés Tirado. Ha sido un taller práctico sobre criminología que se propuso también dentro de las actividades de la SEMANA DE LA CIENCIA organizada por la Uex. 
La Química Forense es otra alternativa a los muchos caminos que puede seguir un químico en el ámbito de la investigación. Se aplican una gran variedad de técnicas,
tanto cualitativas como cuantitativas,  entre otras: 
· Test de drogas
· Análisis de muestras de incendios
· Análisis de pisadas
· Análisis de rastros de pintura.
· Búsqueda de huellas dactilares.
· Detección de manchas de sangre.
· Análisis de muestras biológicas.
Es un tema que podría resultar apasionante y motivador para nuestros alumnos. Esta es la razón por la que les propuse resolver un crimen a través de una serie de experimentos sencillos. Utilizaron para ello algunas de las técnicas descritas anteriormente y que estaban al alcance de sus conocimientos y de los medios con los que disponemos en nuestro laboratorio.
Nos centramos por tanto en los siguientes objetivos:
-      DETECCIÓN DE HEMOGLOBINA EN MANCHAS DE SANGRE
        La detección de rastros de sangre en manchas en la ropa, etc.
        La reacción del luminol detecta la presencia de hierro (III) presente en la sangre que ha estado en contacto con el aire.
La reacción de Bradford detecta la presencia de proteínas, como la hemoglobina de la sangre. Esta reacción permite descartar interferencias y/o falsos positivos en la detección de sangre con luminol.

-        DETECCIÓN DE HUELLAS DACTILARES
El propósito de este experimento es reconocer por donde estuvieron las personas, saber qué cosas tocaron pero sobre todo saber quien fue. Uno de los métodos más utilizados para revelar huellas dactilares es espolvorear la superficie en que se encuentra la huella con carbón activo muy finamente pulverizado.
-      DESCIFRAR MENSAJES ESCRITOS CON TINTA INVISIBLE
El propósito de este experimento es que los estudiantes descubran secretos de un mensaje escrito en tinta invisible.

El reportaje fotográfico lo podéis ver aquí:
https://drive.google.com/drive/folders/1v4_soLZztneTAGPOC67G11MUJET-uRbp?usp=sharing

Por si alguien está interesado en llevarlo a cabo, el guión de la práctica lo podéis encontrar en el siguiente enlace:
  https://drive.google.com/file/d/1fCN5Eh2yayFdr6E6AJXh2JvDWXML4AaD/view?usp=sharing



Espero que hayáis disfrutado mucho. Nos ha encantado compartir el taller con vosotros. Hasta la próxima.




miércoles, 13 de noviembre de 2019

VISITA A LA VII SEMANA DE LAS CIENCIAS DEL IES CAMPOS DE SAN ROQUE





Desde aquí quiero agradecer al IES Campos de San Roque, de Valverde de Leganés por invitarnos a participar en su VII Semana de las Ciencias. Nuestras alumnas Mª Carmen Falcón y Aridia Pizarro han dado una charla titulada “Silenciaremos el ruido por nuestros compañeros con TEA” que resume el proyecto que llevaron a cabo durante el año pasado un grupo de alumnos de 4º ESO A. Se han sumado a la invitación 50 alumnos de 2º ESO que han visitado el Mercadillo del Conocimiento durante la mañana del miércoles, 13 de Noviembre. El recibimiento y la acogida por parte de los anfitriones ha sido genial. Nos han hecho sentir como en casa. Hemos disfrutado y aprendido un montón y nos hemos venido con muy buen sabor de boca. ¡Enhorabuena a todos los que habéis trabajado para hacer posible la VII Semana de las Ciencias!

En el reportaje que dejo a continuación podréis haceros una idea de la vivido durante el día.